Nell'ultimo decennio le politiche e gli interventi in favore dei bambini hanno goduto di grande popolarità in Italia e in Europa. In particolare, ha avuto molto successo nel nostro paese la Città dei bambini, un progetto che mira a promuovere la partecipazione sociale dei più piccoli e a trasformare la città «a misura di bambino». La storia di questo progetto è cominciata a Fano, agli inizi degli anni novanta. Questa esperienza ha stimolato altre idee e una serie di nuove iniziative, diventate in breve tempo un riferimento fondamentale per tutti gli amministratori e gli operatori che si occupano di interventi rivolti all'infanzia.
Questo volume presenta i risultati di una ricerca sulla Città dei bambini a Fano, sulla sua progettualità e sulle sue iniziative più significative, consentendo di tracciare un primo bilancio dei risultati ottenuti. La ricerca offre gli strumenti per una riflessione utile a coloro che si occupano già o intendono occuparsi di politiche, progetti e interventi per i bambini e per la città. Che cosa significa promuovere la partecipazione sociale dei bambini? A quali condizioni, sociali e culturali, è possibile farlo? Si può far progettare l'ambiente urbano ai bambini? È ragionevole far decidere loro sui problemi della città? È possibile favorire la loro autonomia attraverso interventi pubblici? Quale immagine hanno i bambini della città e delle iniziative che vengono loro rivolte? Quali rapporti costruisce la Città dei bambini tra famiglie, scuole, amministrazione pubblica? Adottando il rigore scientifico dell’analisi, anziché più usuali prospettive pedagogiche, politiche o etiche in favore dell'infanzia, il libro tenta di rispondere a queste domande operative fondamentali per poter costruire una Città dei bambini.
